在智能时代，在智能时代我们人类的优势不包括以下哪项

智慧时代，主持传播求新求变？ 华师大论坛有新闻Knews记者：看周云的答案

2020-11-22 11:42

在媒体深度融合的环境下，智能技术对主持的传播产生了哪些影响和变化？ 在接受智能技术的同时，如何保护专业价值和公共责任？ 对于口语传播的形态变化，该用什么样的学术观察和跨学科视野来解释新现象呢？ 目前，这些问题摆在口语传播教育工作者和从业者面前。

“口语推广是当今最主要的表达方式。 5G、随着人工智能技术的广泛应用，移动短视频、网络直播的兴起越来越凸显主持传播、口语传播的重要性和必要性。 基于对前沿问题、复杂问题的高度敏感性，业界和学术界需要搭建交流平台，审视、认识、更新媒体技术给主持传播带来的机遇和挑战。 ”在第四届中国主持传播论坛暨第五届口语传播高峰论坛上，华东师范大学党委常务副书记王宏舟如是说。

本届论坛由华东师范大学传播学院和中国人民大学新闻学院联合主办，来自海内外的100多位学者和业界人士围绕论坛主题“解构与重塑：智能时代的主持传播”，从不同维度和视角深入探讨主持传播领域的学科前沿和学术焦点， 分析新媒体环境下易变复杂的表象，意在重新定位人在主持传播中的主体地位，寻找重塑学科和行业的新思路和新生力量。

智能媒体时代，主持传播从何而来？

主持和口语在新媒体环境下面临的挑战和变化是本届论坛致力于探索的主要议题之一。 华东师大传播学院院长吕新雨教授在开幕式致辞中表示，中国语音生态正在发生深刻的变革，这一变革的背后是社交媒体时代社会生态的重组。 智能时代的新教育，面临着虚拟主播、移动短视频、网红直播等新型业态。 多元化、平民化、市场化时代的到来，公共传播主持艺术成为越来越需要思考的重要问题。

在智能媒体环境中，任何人都可以现场、录音、录制和上传。 中国传媒大学广播主持与艺术学院教授曾志华认为，互联网的发展在解构主持传播原有话语权的同时也在重塑。 因此，必须在新的传播生态中，互利共生、共同合作，通过不断控制和优化自己所处的传播生态位，使其占有更好的优势。

事实上，移动互联网、虚拟主播、网络直播的兴起，使得主持传播与智能技术的融合边界不断拓宽。 华东师大传播学院副院长陈虹教授表示，智能时代的口语传播并不是主持传播与智能技术的简单叠加，最终目的是实现人与人之间的有效交流。 中国人民大学新闻学院视听传播系教授高贵武认为，媒体技术的发展不断拓展人与人之间交流的物理时空，真正实现人类传播向“面对面”的回归。 “主持的传播应该说迎来了最好的时代。 ”

新媒体环境下主持传播教育：全媒体型人才培养成为新课题

新的媒体环境对媒体从业人员的知识结构和素质能力提出了新的要求，也为高校新闻传播教学和科研开辟了新的空间。 如何培养适应时代发展、更好服务国家传播需求的全媒体型人才成为口语传播教育的新课题。 中国有声浮动阅读委员会会长、原北京人民广播电台主编王秋指出，在媒体大行其道的今天，人人成为信息源，推动媒体融合发展，建设全媒体是当务之急。

华东师范大学传播学院MFA硕士点负责人巩晓亮认为，在智能时代的环境下，新技术和知识开始主导传播业态。 在这种情况下，教育者需要接触新事物，补充学科，重塑学科形态。 传播教育人才的培养目标，也由纯粹的艺术实践者向具有复合交叉力的整合者转型。 浙江传媒学院副院长姚争教授从2019年播音与主持艺术专业建设现状出发，提出了智能时代的教育失真策略。 他建议各大学进行多方向、强指向的跨学科培养。 拓展学生综合素质，培养新文科视域下的广播主持人。

人文精神：承载传播的灵魂和方向

在关注技术变革的同时，与会专家也呼吁口语人才要有人文温度。 中国人民大学副校长胡百精教授说，对技术的考察要与人的存在和整个人类的命运感相联系。 传播口语人才，不仅要有讲好故事的能力，还需要心系之家的人文情怀。

教育部戏剧影视教育指导委员会主任委员、北京师范大学艺术与传媒学院教授周星认为，人工播报之所以不能被机器和大数据取代，在于它所拥有的情感温度和人性的光辉。 在新的媒体环境下，应对智能化的挑战，主持人更要有思辨能力、艺术素养和人文关怀。

拥有人文温度，讲好中国故事，是每一个口语传播者的使命。 中国传媒大学教授、中国传媒大学出版社副总经理张潭强认为，普及口语作为媒体的一种手段，不仅仅是一种工具，更是人类社会进步的基本动力。 我们需要思考自己在其中承担着什么样的作用，贡献了什么样的公共价值。

在培养和实践口语传播的人文温度方面，华东师大传播学院也进行了积极的实践和探索。 今年7月，多名广播与艺术专业学生主动加入“思索行”公益团队，发挥口语传播特长，举办多项直播活动，传播中甸传统文化，帮助中甸大佬脱贫增收。 在十所学校联合“红色新闻事业寻根之旅”的直播活动中，广播与艺术专业的数名学生实地探访了中国共产党一大会址和《新青年》编辑部的旧址，再现了中国共产党红色新闻事业的历史源流。 10月，传播学院“汉语艺术表达”项目在云南寻甸雷锋希望小学正式挂牌。 学院学生增强脚力、锻炼眼力、强头脑、强笔力，践行新时期口语传播的意义和价值。

今年是华东师范大学广播与主持艺术专业创办第16年，多年来，该专业发挥综合性大学优势、厚基础、强专业性、新创新性，培养了一批基础厚实、素质全面、作风稳健的广播主持和口语传播人才。 此次论坛是该专业发展成果的重要展示，中国人民大学新闻学院与华东师范大学传播学院两所国内新闻学府首次合作搭建广播主持学科发展交流平台，促进学科建设发展。

(新闻Knews记者：周云实习编辑：朱婷) )。

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