义务教育法心得体会 义务教育英语课程标准读后感

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像《论语》这类国学书籍有必要加入九年义务教育吗

其实，传统文化教育已经进入了九年义务教育，名称是《中华优秀传统文化读本》，每个年级两册，一直到九年级都有。

记得看了九年级的读本，居然是《孙子兵法》上下册，其他年级的没有，估计都是些传统文化典籍，这是每位学生都要购买的。

不过这些都是课外读物，学校并没有开专门的"传统文化课"，没有课程安排也没有师资，这些"读本"也失去了意义——都是古文，没人翻过。

传统文化需要诵读，其实学校可以利用早读或午读的十五分钟引导学生诵读，对培养学生的文化素养非常有帮助。

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义务教育英语课程标准读后感

可以通过这些课程，让我们知道学习英语是一个日积月累的过程，而且我们知道他的标准，这对我们学习是非常有利的

实行九年义务教育，可是很多家长都把孩子送到私立学校读书，对此你怎么看

我听见一位公立高中老师这样问家长：‘公立学校学费七百，私立学校学费一万二，在私立，三年下来至少要十几万，你为啥报考私立?’的确，这位老师说的是事实。那为家长什么花大价钱读私立?窃以为：是私立学校弥补了公立学校的教育缺陷。

一是解决了孩子有学念。考不上高中，当兵不要，就业不够年龄，企业不会招收职高，技校的学生。中考有一半孩子去不了正规高中。所谓‘正规高中’就是省重点中的几所重点高中，其他的‘’一般重点‘’都是空有其名。中考改革后，很多孩子一般重点也进不去，那些能进入‘一般重点，’的，家长认为这些学校水平低，管理差，宁可把钱花在私立。特别是哪些中考失利的优秀学生都选择私立，认为有二次竞争的机会。私立也有分数线，一些有自主招生权的学校，对于分数低的孩子在入取上相对比较宽松。

二是有经济上的优势。私立学校在学费，各种收费，奖励上有自主权。有免收学费并享有奖励的，有收一部分学费的，有全额收取的。一些尖子生不去报公立学校就是因此原因。虽然公立学校也有奖励政策，但幅度上没有私立的诱惑力大。

三是刻板认识。习惯的认为高中不属于义务教育，高中阶段，在课外补课费用上公立学校不少于私立学校。初入公立高中的孩子普遍对老师蜻蜓点水式的授课方式不适应，认为这是课上不讲。而对听不懂的孩子，老师会给你介绍到哪哪去补课，有的高三学生一年补课就达十万，在费用上，也等于上私立了。而相对私立学校来说，有些家长认为私立学校补课费用少，老教师多，管理严，对于成绩好和差的孩子都有一个适合孩子成长的环境。

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