一岁半宝宝的教育(如何跟一岁半的宝宝玩耍比较好)

大家好，今天来为大家分享一岁半宝宝的教育的一些知识点，和如何跟一岁半的宝宝玩耍比较好的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

如何跟一岁半的宝宝玩耍比较好

陪伴一岁半的宝宝玩耍可以有很多种，想要不浪费时间的玩法就要从科学育儿角度去考虑具体的内容。

一、可以从身体锻炼入手

一岁半宝宝对颜色有了认知，虽然还不能说得很准确，但是颜色比较鲜明的红色、蓝色等基本都可以认识了，家长可以把颜色鲜明的玩具摆在一端，发出指令让宝宝爬行过去拿红色积木回来给妈妈。为了激发宝宝运动的兴趣，家长可以在一边陪他一起爬着玩，和宝宝一起比赛，增强亲子互动性。

二、智力开发潜移默化

小宝宝来到这个世界，他是一张白纸，而世界对他来说则是万千之谜。我们家长都喜欢教小宝宝学知识，喜欢攀比：谁家的孩子和我们孩子一样大，看人家的都会数到十啦，我们家的怎么就知道吃，教什么都不肯学！小宝宝学习这个未知世界里的知识不需要过多着急，语言发育、思维发育都有个体的不同，只要咱的娃体检正常，那么娃学会他年龄段的知识就是水到渠成的事情。有意识的开发宝宝智力发育，没有一日成才的，潜移默化地在适合他年龄的游戏里教一教，重复教，慢慢地让宝宝吸收消纳即可。

建议玩的智力开发游戏有认图形、颜色、动植物名字等；不建议有数数、识字等揠苗助长行为。

三、绘本阅读培养情商

绘本阅读是每一个有小宝宝的家庭都要必备的功课之一。

家长要注意的是，绘本内容选择上要符合宝宝的年龄段，文字描述和图形要让宝宝可以理解的程度，阅读的时候要声情并茂，比如读到老鼠叫声，可以吱吱地做出模仿，并鼓励宝宝学一下。家长与宝宝互动性越好的家庭，培养出来的宝宝情商越高，因为宝宝对家长的认可，可以延续到成长路上的未来。

一周岁半的宝宝只会喊爸爸妈妈正常吗应该如何引导宝宝说话

根据楼主提供的有效信息看，宝宝发育是正常的，每个宝宝都有着自己的发育特点，不能相互去比较，正常情况下男宝宝普遍比女宝宝说话要晚一些，但什么都是有特殊例子的；大运动发展好的宝宝，在语言这方面发育会较晚一些……只要宝宝生长发育都正常，说话是迟早的事情，不需要过度担心。

我自己的孩子是男宝，他说话属于相对较晚的，2岁以前只说叠词，爸爸妈妈之类的，其他都不会说，他属于大运动发育很好的孩子，从生下来开始所有的大运动发育都是顺其自然的比同龄宝宝提早会，我也看过很多相关的信息，孩子3-4岁以后开始说话的也有很多，我并没有过度担心，顺应我儿子的自然成长，2岁3个月开始，他突然开始会说很多词，短的句子也会说了。

导致宝宝说话迟的原因有哪些？

1、家里人造成的语言荒

家里人为宝宝承包了一切，让宝宝不用说话，都能够得到自己所需，造成了宝宝语言荒。

2、对宝宝批评和责备

学说话期间，家里人批评宝宝说话不好或者强行纠正宝宝的语言错误，让宝宝有压力，伤了自尊心，宝宝会害怕表达。

3、家里语言环境较为混乱

如果家里人口多，带宝宝的人不是固定的，每个人使用的语言不一致，宝宝在模仿和学习的过程中，语言环境的混乱，并不能很好学习一种语言，导致说话迟缓。

4、生活中缺乏语言学习对象

带宝宝的家长比较沉默寡言，或者家里的其他成员不爱说话，在宝宝学说话期间，是需要一个可以交流和模仿的对象。

5、大人说话给予的环境

家里人说话的语速快，句子长，带口音方言等，这些使得宝宝难以模仿。

6、宝宝看电视的时间太长

现在电子产品很早的出现在宝宝的生活环境里，宝宝长时间的观看动画片等造成宝宝语言发育迟缓。

引导宝宝说话的误区有哪些？

1、语言过分幼儿化

随着宝宝月龄的增大，语言能力的发展发生变化，家长要尽量少使用这类叠词（吃饭饭、开车车等），尽量多的选择使用一些成人化的语言，促进宝宝语言的进一步发展。

2、总是及时满足幼儿的需要

很多父母经常性不等孩子说就快速地去满足宝宝的需要，连宝宝手指头指哪里都明白意思去拿去做，这样剥夺了宝宝自己张口说出需要的机会，进而使孩子错失了进行语言学习和练习的机会。

3、孩子的不正确发音将错就错

因为宝宝的月龄小，他们的听觉和发音器官发育不完善，所以对声音的分辨能力和发声的调节能力都比较弱，在说话的时候难免会发生错误，在这种情况下大部分家长不去纠正宝宝的错误发音，有的还会跟着宝宝这样发音，这样宝宝会得到错误的强化，进而将错误的发音保留下来，这是不利于宝宝正确说话的培养。

如何正确的引导宝宝说话？

1、增加与宝宝的交流机会，耐心倾听宝宝说话，多称赞和鼓励宝宝说话

2、在宝宝出生后，家人尽量选择一种固定的语言进行交流

3、对年龄较小的宝宝，从简单的日常用语开始，让宝宝一点点慢慢来，选择面前生动的事物和环境，引导宝宝跟着念，并进行多次重复

4、当宝宝咿咿呀呀对着某一样事物，却表达不出正确意思的时候，家长可以适当地帮助宝宝转换成清晰的表达

5、给宝宝睡前讲故事，平时多播放儿童歌曲，让宝宝接受来自多方面的语言输入

6、让宝宝学着去复述故事，学会一些简单的儿童歌曲或分享今日经历的小趣事给家长们听

7、宝宝可以简单的说话以后，可以尝试和宝宝玩一些词语接龙、角色扮演等等的益智游戏

不要太过于心急，每个宝宝都是独一无二的，他们的发育也都全然不同，所以我们家长做好我们的教育，其他的顺应宝宝自己的发展就是对他们最好的尊重和帮助。

最后希望我的回答能够帮助到楼主，如果大家喜欢睿睿妈的回答，欢迎和转发，让更多有需要的人都可以看到，愿每个孩子都健康快乐的成长

一岁半的宝宝如何英语启蒙，需要妈妈读吗，有什么好办法吗

不管使用什么样子的方法来做英语启蒙，一定要记住每个孩子天生对语言的敏锐度是不同的，但是只要持续输入，还是能看见成效。

我家老大当年在牙牙学语的时候，二岁以前中文，英文，还有本地方言的儿歌会唱400多首。我本来以为这是正常，用了一样的方法，我家老二却远远不及老大的3分之1。但我家老二却有其他超越老大的优势，日后中英文程度和老大没有显着的差别。

我使用的方式很简单，就是把英语和生活结合。一岁半的孩子才刚刚开始在牙牙学语，对他们而言，中文和英文没有差别，构建句子的文法，他们也没有概念，甚至连「你、我、他」这种代名词，或者「你的、我的、他的」这种所有格，他们也还不到理解的程度。这个时候，语言对他们而言，就是一种无差别的沟通工具，被称为「语言敏感期」。只要能够拿来沟通的方法，他们就会尝试使用看看。在语言敏感期里，不论是中文或者英文，输入量的积累是关键。

输入量是什么意思?能不能给孩子看英语动画就算数了?这就得看你是怎么使用英语动画的了。关键在于「生活化」。使用英语动画的目的和使用中文动画应该是一致的，而不是“为了加强英文，而灌输英语动画”这样的出发点。如果平常你会给孩子看些电视，看些网站，把一半的内容换成英文的；如果你平常给孩子听儿歌，把一半的儿歌换成英文的；如果你平常和孩子讲绘本，把一半的绘本换成英文的；如果你有准备字卡，把字卡也加上英文。如果感觉一半对家长来说，有点压力的话，也可以降低到30%。

如果家长对自己英语水平不自信怎么办呢？其实婴儿阶段的英语本来就不难，可自己先把儿歌、单词或绘本，先学过一遍之后，再讲给孩子听。毕竟，婴幼儿阶段，孩子学习的最终目的，不是学了几个词汇，也不是孩子几岁能说英语，而是和家人一起，度过亲密美好的时光。交流的意义，是父母和孩子间有共同话题，建立情感链接。那么，婴幼儿的语言水平怎么衡量呢？主要是看两点，

一个是婴幼儿对语言的反应速度。比如说，叫他来吃饭了，让他去洗澡了，他能多快速地做出反应。另一个是边看边听的多任务处理，比如说，看绘本时，知道什么时候该翻页了，这和词汇量是有关的。唯有把英语启蒙融入到生活之中，婴幼儿才能理解语言的意义。目标是和母语水平同步发展，就算达不到，只要输入了，都是有用的积累，一样会提升孩子的能力，并不会白费。

我是@从心出发从家开始坐标美国硅谷，以家庭教育为孩子凝能聚量。欢迎大家，让我们一同成长~

一岁多宝宝该培养什么

我生了一对龙凤胎宝宝，现在一岁半，前两个星期刚刚体检完，那就让我聊聊一岁多宝宝该培养些什么吧。

我两个宝贝没有参加早教班，但是体检测评时宝贝们的表现双双满分哦。

一：首先是搭积木

搭积木不仅可以锻炼宝宝的手眼协调能力，还可以让宝宝有几何空间意识。

一岁多宝宝一般可以自己搭三到四颗积木，一般宝宝在搭积木家长可以不用按照规则，让他们自由发挥吧，不要打扰可以培养力哦。

二：自己拿勺子吃饭

培养宝宝自主吃饭不仅是锻炼宝宝手、眼、口的协调能力，还是宝宝独立性格的形成过程哦。

虽然宝贝刚开始自己吃饭，家长们看着满身的污渍和满地的乱丢的食物不免肝火旺盛。但千万不要指责他们，可以慢慢引导宝宝们，他们这个时候对眼前的食物碗勺充满了兴趣。如果宝宝出现乱丢，乱扔，可以采用“暂停法”。

“暂停法”，指的是将宝宝正在进行的动作暂停，告诉他不可以，不需要指责和过度讲道理。当宝宝知道自己这个动作被你暂停了几次之后会慢慢意识这个动作是不正确的不被允许的，慢慢的就不会这样做了。切记要耐心哦！

三：读绘本

一岁多宝宝，家长要多给宝宝读绘本。从小就开始培养对阅读的兴趣，可以增加宝宝的想象力和词汇量，可以帮助宝宝语言的发育哦。

两岁左右的宝宝可以指出绘本上认识的事、物，家长也可以引导宝宝指出来。随着宝宝慢慢长大，可以拿一本宝宝喜欢的绘本引导宝宝讲里面的故事，再随着年龄增长可以宝宝自己自由发挥引申出绘本外的故事。

四：画线条

一岁多宝宝可以开始画画了。

宝宝画画一开始都是乱涂鸦，但家长们在宝宝刚开始画画时就要教宝贝们画在纸上哦，这样可以从一开始就培养好习惯。

一岁多宝宝可以慢慢教他们画线条，画直线。两岁左右可以慢慢学画完整的圆。什么都要循序渐进，耐心慢慢来。

五：抛物线扔东西，借助外力够东西，用脚踢球

我们家两个宝宝我平时基本是散养的，给他们一个安全的环境让他们自由玩耍。

其实在他们玩耍的过程中，慢慢会发现他们会把东西放在肩膀上抛物线扔东西；床底下拿不到的东西还会用工具去勾；有一天还会发现宝宝会踢球了。

以上这些都是我带娃以来的一些经验还有体检医生的宝贵建议，宝妈们可以参考哦！

OK，关于一岁半宝宝的教育和如何跟一岁半的宝宝玩耍比较好的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。